tag:blogger.com,1999:blog-36679577636694524852024-03-14T10:29:59.708+01:00Tú Decides Aprender Hoy (TDAH).ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.comBlogger17125tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-89422872102917911692014-07-05T15:40:00.002+02:002014-07-05T15:41:47.299+02:00TÉCNICAS PARA MEJORAR EL AUTOCONTROL.<br />
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b>LA TÉCNICA DE LA TORTUGA.</b></span></span></span><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://db.tt/9nVFQzx0" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" target="_blank"><img alt="https://db.tt/9nVFQzx0" border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-KRUqQ81uroM/U7f3oIGROXI/AAAAAAAAGAA/L4qUeT4tjAs/s1600/TORTUGA.png" height="161" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;">Haz clic en la imagen y descarga el documento.</span></span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US;">FUENTE:</span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;">http://www.aprendiendocon-tdah.com/</span></div>
<br /><div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">CANCIÓN INFANTIL: ME TRANQUILIZO</span></span></span></b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/aixHCo0HIP4?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">FUENTE:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">http://www.cesargarciarincon.com/</span></div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-53813435529852337222014-07-02T22:53:00.000+02:002014-07-05T14:54:05.151+02:00No soy tonto, ni vago, ni malo…Aunque no lo ves, mi cerebro tiene TDAH.Todos aquellos que tenemos contacto con niños, tengan problemas o no,
sabemos que ante determinadas circunstancias o situaciones, son
especialistas en conseguir que nuestros nervios afloren en algunos
momentos. Es completamente normal. Deja de ser normal cuando esos
momentos pasan de ser “algunos” a ser casi “continuos”, ésta es línea
que separa lo que es normal de lo que no lo es, la frecuencia y la
intensidad de los problemas.<br />
Deberíamos ser capaces de concienciarnos de que son los
COMPORTAMIENTOS del Trastorno por Déficit de Atención con o sin
Hiperactividad (TDAH) y no los niños los que consiguen hacernos
estallar. La comprensión e interiorización de esta afirmación, que en
principio puede parecer irrelevante, es lo que marca la diferencia entre
poder ayudar al niño a superar sus dificultades o a mantenerlas e
incluso crearle otras como la indefensión aprendida, la ansiedad, la
depresión, la baja autoestima.<i> </i>Y esto es así, porque estos comportamientos son la manifestación externa de un problema interno localizado en el cerebro.<i><br />
</i><br />
<strong>Pensemos; ¿realmente disfrutan enfadando o haciendo daño a quienes les rodean?</strong>
Aunque en ocasiones pueda parecer que sí, la realidad es bien distinta.
Hagamos el esfuerzo de meternos en la piel de una personita con TDAH,
solo durante unas horas.<br />
La cantidad de mensajes negativos que reciben a lo largo del día resulta
increíble y difícilmente soportable para la gran mayoría de nosotros.<span id="more-1103"></span><br />
<ul>
<li>Antes de salir de casa, para ir al colegio: “siempre llegamos tarde
por tu culpa”, “¿todavía estás sin vestir? ¿no te da vergüenza? Tu
hermano ya está listo, ¿pero no ves que te has puesto el suéter al
revés?…” Aunque directamente no se lo digamos, ¿qué mensajes recibe?:
SOY LENTO, SOY PEOR QUE MI HERMANO, SOY TONTO.</li>
</ul>
<ul>
<li>En el colegio, antes de entrar a clase: “¿es que siempre tienes que estar empujando, no ves que le has hecho daño?”: SOY MALO.</li>
</ul>
<ul>
<li>Ya en clase: piden los deberes y no están en su mochila porque
olvidó guardarlos después de tres larguísimas horas sentado en casa
haciéndolos. Seguramente en esos momentos desearía desaparecer porque
sabe lo que le espera, no es la primera vez que le pasa, y no le van a
creer. “Y hoy, ¿qué excusa tienes? ¿seguro que la peonza no se te ha
olvidado, verdad?, castigado sin recreo y dame tu agenda…” Y lo peor de
todo…, en público. Reparten el examen corregido, ese que había
preparado con mamá y que se sabía tan bien, un 3.75, y también en
público. A estas alturas, ya no solo él, sus compañeros también lo
saben: ES MENTIROSO, VAGO, TORPE…</li>
<li>En el recreo (si no está castigado): “Tú no juegas que nos ganan por
tu culpa”,” Tú no, que nunca pasas la pelota”, “Tú vete, que eres un
pegón”: SOY PATOSO, SOY MAL COMPAÑERO, SOY MALO, SOY…</li>
</ul>
Son solo las once de la mañana…y aún queda un largo día por delante. ¿Cómo nos sentiríamos? Destrozados y por los suelos.<br />
Para poder ayudarles, debemos comprender y para poder comprender
debemos saber y entender que todos estos comportamientos son la
manifestación externa de una alteración en el funcionamiento cerebral.<br />
En la última década, numerosos estudios han demostrado que hay
diversas áreas implicadas en el TDAH. Las más afectadas, a grandes
rasgos, son:<br />
<ul>
<li><strong>Córtex Prefrontal</strong>, dividido en tres áreas, dorsolateral, orbital y medial<b>.</b> Encargado del Sistema Ejecutivo: cómo planificar una acción,<b> </b>iniciarla,<b> </b>controlar si se está haciendo bien o mal, darse cuenta de ello y corregir los<b> </b>errores, ver si se está siguiendo el plan,<b> </b>evitar distracciones, poder ser flexible si las circunstancias cambian y<b> </b>ser<b> </b>capaz de acabar la acción. Los niños con TDAH tienen un córtex prefrontal más pequeño y que funciona a un ritmo menor.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Ganglios Basales</strong>. Conjunto de estructuras formada
por unos núcleos interconectados a través de un circuito cerebral. En
general, intervienen en varias funciones como el control motor,
emocional y funciones del Sistema Ejecutivo. Contribuyen a desconectar
las respuestas automáticas posibilitando que el córtex prefrontal
delibere con más detenimiento, y que se coordine o filtre la
información que llega de otras regiones del cerebro.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Cíngulo Anterior</strong>. Es una estructura implicada en la
capacidad de gestionar los conflictos e integrar los procesos
inhibidores que necesitamos para regular nuestra conducta.</li>
</ul>
Por otro lado, se ha observado una insuficiente producción de dos
neurotransmisores (sustancias químicas cuyo objetivo es producir una
correcta comunicación entre las neuronas) como son:<br />
<ul>
<li><strong>Dopamina</strong>. Nos ayuda a mantenernos preparados para
actuar, sin que nuestros pensamientos o el mundo exterior nos distraiga.
Se encarga de inhibir o modular la actividad neuronal que interviene en
la actividad motora, la motivación y la recompensa, el humor, la
atención, y el aprendizaje.</li>
<li><strong>Noradrenalina</strong>. Nos mantiene alerta y atentos. Se
encarga de crear un terreno favorable para la atención, aprendizaje,
sociabilidad y sensibilidad frente a las señales emocionales.</li>
</ul>
Ahora que sabemos que hay anomalías, tanto a nivel estructural como a
nivel bioquímico, podemos entender un poco mejor el por qué de los
comportamientos y la variabilidad de éstos en el tiempo, de las personas
con TDAH.<br />
Un niño con miopía, ¿no ve bien porque no quiere?, ¿lo hace para
llevar gafas?, ¿le da igual si le llaman miope, cegato o gafotas?. Un
niño con TDAH ¿olvida los deberes porque quiere?, ¿lo hace para que le
pongan notas negativas en la agenda?, ¿le da igual si le llaman tonto,
vago o malo?<br />
Sabemos que la miopía es una alteración del ojo que impide enfocar
correctamente objetos lejanos. Y como sabemos que esto es así y que no
es algo voluntario no culpabilizamos a la persona por ello.<br />
Ahora ya sabemos que el TDAH es una alteración del cerebro que
impide, entre otras muchas cosas, enfocar correctamente la atención y
mantenerla en aquello que se debe inhibiendo los distractores. Y como
sabemos que esto es así y que no es algo voluntario, la próxima vez,
pensemos, tal vez “sus gafas” no estén bien reguladas o quizás,
demasiado empañadas.<br />
En la mayoría de las ocasiones, no es que no sepan lo que hacen, sino
que no hacen lo que saben. Comprendámosles y enseñémosles a
autorregularse para que puedan ser los verdaderos dueños de sus
comportamientos y de sus vidas y hagan en cada momento lo que saben que
deben hacer.<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #3366ff;"><span style="color: #3366ff;">Paqui Moreno</span></span>, psicóloga y terapeuta en <span style="color: #3366ff;"><span style="color: #3366ff;">Red Cenit.</span></span></div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-81422509221435018582014-06-15T14:50:00.000+02:002014-07-05T14:52:03.164+02:00Funciones Ejecutivas y Trastornos del neurodesarrollo. Valoración en edad infantil y adulta.Las <strong>funciones ejecutivas</strong> (FE) están presentes en
cada acción, pensamiento, movimiento o reflexión realizada en todos y
cada uno de los procesos de aprendizaje y conducta, son la base de la
creatividad, del control de los sentimientos y de la motivación entre
otras muchas habilidades.
<br />
<strong>Las funciones ejecutivas son habilidades cognitivas</strong>
propias de la corteza prefrontal (CPF), localizada entre la frente y las
orejas, que permiten: establecer metas, diseñar planes, seguir
secuencias, seleccionar las conductas apropiadas e iniciar las
actividades, así como también autorregular el comportamiento,
monitorizar-controlar las tareas, seleccionar los comportamientos, y
tener flexibilidad en el trabajo cognoscitivo y la organización de la
tarea propuesta en el tiempo y en el espacio.<br />
Si bien las funciones ejecutivas tienen su máximo desarrollo entre
los 12 y 18 años de edad, donde su funcionamiento se equipara al de un
adulto, durante los primeros 5 años de vida éstas y, por ende, la CPF
son funcionalmente indispensables. Diversos estudios han demostrado que
los bebés, a partir de los 6 meses de vida, ya pueden recordar (aunque
de forma frágil), representaciones simples. A los 8 meses de edad son
capaces de mantener información on-line que no se encuentre a la vista,
al año de vida los niños pueden ‘suprimir respuestas dominantes’. Aunque
de forma un tanto frágil, uno de los tres mecanismos de control
inhibitorio, el <strong>control de impulsos</strong> inicia su desarrollo en pleno, alrededor de los 4 años de edad.<br />
Por otro lado, <strong>la principal capacidad de las funciones
ejecutivas es la habilidad temporal de organizar el comportamiento, el
lenguaje y el razonamiento</strong>. Estas habilidades, permiten resolver problemas tanto internos como externos.<span id="more-1125"></span><br />
Los internos se relacionan con lo afectivo, cognitivo y emotivo y
desempeñan un papel fundamental. Los externos son el resultado de la
interacción del individuo (niño o adulto) con su ambiente, donde lo
social, lo cultural, etc, son elementos clave a tener en cuenta para
llegar a desarrollar una adecuada y sistemática capacidad y así dar
solución a los problemas que encontramos.<br />
Ya sea para la resolución de problemas internos o externos, las
funciones ejecutivas inhiben información irrelevante y ponen en
funcionamiento tanto el sistema de atención sostenida, selectiva, como
también la memoria de trabajo verbal y no verbal; antes, durante y
después de la toma de una decisión.<br />
La importancia de los sistemas mnésicos (la memoria) radica en evocar
y poner al servicio de la conducta la información de las consecuencias
pasadas ante problemas similares, o sea, relacionar lo que esté
ocurriendo en ese momento con situaciones similares ya pasadas que nos
sirvan de referencia.<br />
Hablemos ahora, de los trastornos con afectación de las funciones
ejecutivas, tanto en el neurodesarrollo infantil como en adultos.<br />
La literatura científica actual coincide en destacar que son
numerosos los trastornos en los que se han descrito alteraciones en las
funciones ejecutivas. Esta es una clasificación de los trastornos en los
que se ha estudiado la afectación de dichas funciones ejecutivas.<br />
<strong>Trastornos del neurodesarrollo infantil donde se ven afectadas las funciones ejecutivas son:</strong><br />
<ul>
<li>Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH),</li>
<li>Trastornos del aprendizaje,</li>
<li>Síndrome de déficit de atención, del control motor y de la percepción,</li>
<li>Síndrome de Gilles de la Tourette,</li>
<li>Síndrome de Asperger,</li>
<li>Trastorno autista (TEA),</li>
<li>Síndrome desintegrativo infantil,</li>
<li>Depresión infantil,</li>
<li>Trastorno obsesivo compulsivo infantil,</li>
<li>Trastornos de la conducta y</li>
<li>Trastorno explosivo intermitente.</li>
</ul>
<strong>Trastornos en el adulto donde se ven afectadas las funciones ejecutivas son:</strong><br />
<ul>
<li>Abuso de sustancias y fármaco dependencia</li>
<li>Psicopatía y trastorno violento de la conducta</li>
<li>Esquizofrenia</li>
<li>Depresión mayor</li>
<li>Trastorno obsesivo compulsivo</li>
<li>Daño cerebral focal por traumatismo craneal</li>
<li>Enfermedad de Parkinson</li>
<li>Enfermedad vascular lacunar</li>
<li>Virus de la inmunodeficiencia humana.</li>
</ul>
Llegados a este punto y conociendo ya la trascendencia de las
funciones ejecutivas y los trastornos del neurodesarrollo dónde se ven
afectadas. La pregunta más pertinente que podemos hacernos es:<br />
<strong> ¿Cómo lograr una correcta evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas?</strong><br />
La evaluación efectiva, eficaz y pertinente de las funciones
ejecutivas es, en la actualidad, un reto para la neuropsicología, debido
a su carácter multidimensional.<br />
Cada día, se reconoce la importancia de realizar una evaluación
precisa de las funciones ejecutivas afectadas en cada paciente. Es de
crucial importancia establecer un modelo claro de evaluación que
identifique las funciones neuropsicológicas que en realidad se
encuentran afectadas, debido a que esto dará la posibilidad de emplear
herramientas y programas de intervención mucho mas eficaces y efectivos a
la realidad del paciente.<br />
En la actualidad se cuenta no sólo con el apoyo de las pruebas neuropsicológicas de papel y lápiz, sino también con <strong>pruebas computarizadas</strong>,
las cuales permiten tener información acerca de las latencias, variable
esta, de vital importancia dentro de la evaluación neuropsicológica, ya
que es la que permite diferenciar entre lo normal y lo patológico.<br />
<em>Así, la evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas
resulta ser un proceso inevitable para la clasificación de los perfiles
neurocognitivos, los tipos de déficit y los síndromes prefrontales
implicados en cada trastorno.</em><br />
<em></em><br />
<div align="center">
<span style="color: #3366ff;"><span style="color: #3366ff;">Fuente: Red Cenit.</span></span></div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-58117217363946397022014-05-15T14:44:00.000+02:002014-07-05T14:46:43.737+02:00¿Qué debemos tener en cuenta en la toma de decisiones? Pautas para los niños con TDAH.<div style="text-align: justify;">
El proceso de toma de decisiones es
un aspecto primordial en el desarrollo de cualquier persona. Debido a
que los niños con TDAH tienen afectaciones graves en la zona prefrontal
del cerebro, provoca que su capacidad para desarrollar el autocontrol,
controlar su conducta o
plantearse metas a largo plazo se vean afectadas. Estos, y otros
aspectos como el uso del lenguaje interno como autoguía, analizar las
situaciones que experimentan, contar con una motivación interna, etc.
provocan que presenten dificultades y errores a la hora de tomar
decisiones, lo que les lleva a cometer actos de los que pueden
arrepentirse una vez vean las consecuencias que han tenido.</div>
<div style="text-align: justify;">
Por ello, es para nosotros un aspecto
fundamental el desarrollar actividades que enseñen a los niños pautas
adecuadas para la toma de decisiones, ya que es una habilidad que deben
poner en práctica en su día a día en multitud de situaciones diferentes,
tanto en el ámbito escolar, como social y familiar. Por supuesto que,
nuestra meta final, es formar niños autónomos de adultos, que sepan tomar decisiones coherentes, empáticas y adecuadas a cada situación.</div>
<div style="text-align: justify;">
Aunque es complicado, esta es una
habilidad que con trabajo, tesón y esfuerzo puede restructurarse e
incluso normalizarse. Para ello, es necesario que su trabajo sea
continuo, que los niños con TDAH conozcan
la importancia que tiene el uso reflexivo de sus impulsos, para ser
capaces, ahora y en un futuro, de tomar decisiones correctas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Entre las pautas y estrategias que queremos inculcarles y que pongan en práctica encontramos:</div>
<ul style="overflow: hidden; zoom: 1;">
<li style="text-align: justify;"><strong>El control de la impulsividad:</strong>
primordial para cualquier niño con TDAH. Despertar en ellos la
necesidad de pensar antes de actuar, de calibrar las situaciones ante
las que se encuentran, de forma que sean capaces de prever las
consecuencias que pueden tener sus actos.</li>
<li style="text-align: justify;"><strong>Desarrollar el autocontrol:</strong>
aspecto muy relacionado con la impulsividad. Es necesario que sean
capaces de controlar sus conductas actuando de una forma reflexiva,
adecuando sus comportamientos a las diferentes situaciones sociales en
las que se encuentren y gestionando la impulsividad.</li>
<li style="text-align: justify;"><strong>Posponer las gratificaciones:</strong>
los niños con TDAH demandan y necesitan refuerzos inmediatos a sus
conductas, tantos positivos como negativos. El proceso de aplazar estos
reforzadores o gratificaciones va unido de la madurez, de aprender a ser
pacientes y pensar en las recompensas futuras y no tanto en las
inmediatas. En esta actividad se hace mucho hincapié en este aspecto, en
la importancia de pensar a largo plazo, en asumir que acciones llevadas
a cabo en el presente, que no reciben una gratificación inmediata, nos
hacen conseguir recompensas futuras (pospuestas) con las que valoraremos
el esfuerzo anteriormente llevado a cabo.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<br /><strong>Desarrollo de la actividad.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
La actividad está recomendada para niños
de 8 a 12 años, por el tipo de material empleado, tanto el vídeo como la
presentación. En la realización de las actividades se ha tenido muy
presente el rango de edad de los niños a los que está dirigida.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/U8bohrpp_nQ/0.jpg"><param name="movie" value="https://youtube.googleapis.com/v/U8bohrpp_nQ&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="https://youtube.googleapis.com/v/U8bohrpp_nQ&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta actividad comenzará con el visionado
del vídeo `El huevo o la gallina`, cuyo argumento principal es la toma
de decisiones. Apoyándonos en él, realizaremos preguntas para analizar
el vídeo poco a poco, ir desmigando los pasos que da el cerdo en el
vídeo, para extraer toda la información relevante de él. Para ello
realizaremos unas series de preguntas dependiendo de la parte que
estemos realizando. Por ejemplo:</div>
<ul style="overflow: hidden; zoom: 1;">
<li style="text-align: justify;">Evidentemente, ha habido algo que ha cambiado al cerdo, ¿qué ha sido?</li>
<li style="text-align: justify;">¿Qué le ha ocurrido?</li>
<li style="text-align: justify;">¿Qué sentimientos ha ido presentando el cerdo?</li>
<li style="text-align: justify;">¿Y la gallina?</li>
</ul>
Este es un vídeo muy completo, en el que podemos analizar
emociones de los personajes, de manera de desarrollamos su
identificación y la empatía, concepto que también trabajamos en la
actividad a través de preguntas, imágenes de los personajes para que
identifiquen y expliquen lo que están sintiendo, etc.<br />
La toma de decisiones es el eje central sobre el que versa la
actividad, por lo que nos centramos en ella en dos actividades
concretas. En la primera recordamos teóricamente qué es la toma de
decisiones, en qué situaciones han tenido ellos que hacerlo, etc. Es muy
importante para nosotros que los niños se expresen, que analicen las
situaciones que han vivido y como se han desarrollado los
acontecimientos, porque de esta manera ven y se hacen conscientes de los
errores que han podido cometer y contemplan alternativas que podían
haber desarrollados.<br />
A partir de esta última reflexión, engancharíamos con la siguiente
actividad centrada en la toma de decisiones; elaborar una lista de
pautas, pasos, estrategias a seguir, etc. para poner en práctica a la
hora de tomar decisiones. Evidentemente deben ser ellos, guiados por los
educadores, quienes debatan y analicen cuáles son los pasos que deben
dar, que estrategias para controlar la impulsividad y reflexionar pueden
poner en juego para llevar a cabo la mejor toma de decisiones en cada
situación. Se trata, como siempre, de hacerlos partícipes de sus
aprendizajes, de forma que será mucho mejor para ellos ya que se sienten
parte del proceso, asimilan mejor los conceptos y se sienten más
realizados.<br />
Para concluir, recurriremos a la asertividad,
concepto trasversal implicado en esta actividad. Analizaremos su
significado, por qué es importante contar con una actitud asertiva y que
beneficios nos reporta.<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />Rocío Meca Martínez.</div>
<div style="text-align: justify;">
Maestra Especialista en Pedagogía Terapéutica de Fundación CADAH.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Fuente: http://www.fundacioncadah.org/
</div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-18237310285829408122014-04-15T22:50:00.000+02:002014-04-15T22:50:11.896+02:00¿Por qué entrenar la Toma de Decisiones en el TDAH?<div style="text-align: justify;">
<strong>- ¿Qué mecanismos cerebrales son los que fallan en el TDAH?</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
La respuesta a esta pregunta es: <strong>el área frontal del cerebro</strong>. Es en esta zona donde se localizan las funciones superiores del ser humano. Aquellas funciones que regulan las conductas más complejas: planificación, organización, secuenciación, relaciones causales, el razonamiento, el pensamiento deductivo, la toma de decisiones, etc, es decir, aquellas funciones superiores y ejecutivas.</div>
<div style="text-align: justify;">
La configuración de las funciones del cerebro está determinada por su localización. Las conductas reflejas, e instintivas se localizan en la parte inferior, en el Cerebro Instintivo, aquel que regula las conductas de supervivencia. El Cerebro Emocional es el cerebro que se dedica a procesar las emociones: la ira, la rabia, la alegría, el deseo, etc. Se activa en situaciones de placer, alegría, tristeza, pena, etc. La regulación de estas emociones estaría a cargo de la tercera entidad de la que se compone el cerebro:</div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>El Cerebro ejecutivo</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
Es el más desarrollado y complejo. Es el cerebro que estamos midiendo cuando hacemos las pruebas de capacidad intelectual. Lo que hacemos es medir las consecuencias (anticipar las consecuencias de mis actos o de mis pensamientos y las respuestas de los demás), la capacidad para concentrarnos y focalizar la atención (y nos permite establecer un plan de acción y tomar decisiones), dirigirnos a ese plan de acción con perseverancia y con voluntad, tolerar la frustración, e inhibir tanto la conducta como las emociones y las pulsiones.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pues bien, todo lo desarrollado anteriormente se resume en que, todo depende del lóbulo frontal y más concretamente de la <strong>zona prefrontal,</strong> <strong>centro neurálgico del comportamiento dirigido.</strong> Pero haciendo referencia a la inteligencia ejecutiva, se puede decir, que es quién recibe las propuestas, las ocurrencias, las presiones, la inteligencia generadora, seleccionándolas y comparándolas según en el momento donde se encuentren.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>- ¿En qué afecta dicha alteración cerebral en el afectado por el TDAH a la hora de tomar decisiones?</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
El doctor Bronowski señaló que la capacidad para inhibir nuestras respuestas inmediatas y esperar durante un tiempo nos permite:</div>
<div style="text-align: justify;">
- <em>Evaluar los acontecimientos separando nuestros sentimientos de la información</em>: las personas con TDAH no ejercitan tan bien su habilidad para separar las emociones de la información, con lo cual no pueden guiar adecuadamente su comportamiento porque responden demasiado rápidamente. Como no controlan sus impulsos, no dejan tiempo suficiente para poder separar los hechos de los sentimientos personales.</div>
<div style="text-align: justify;">
- <em>Crear una conciencia del pasado y de futuro:</em> una persona con TDAH responde demasiado rápido como para poder tener en cuenta sus experiencias pasadas y considerar qué pueden enseñarles los acontecimientos presentes. Lo que se denomina miopía temporal.</div>
<div style="text-align: justify;">
- <em>Hablarnos a nosotros mismos y usar el lenguaje para controlar nuestra propia conducta:</em> el tercer aspecto producto de la capacidad de inhibir, retrasar nuestras respuestas y por ende, capacitarnos para tomar decisiones responsables y maduras, es la posibilidad de disponer de tiempo para hablarnos a nosotros mismos, lo que se denomina habla internalizada. Las personas afectadas por el TDAH tiene dificultad para contener e inhibir sus respuestas a los sucesos del ambiente que les rodean y por tanto, son menos expertas y eficaces para comunicar reglas o instrucciones, para controlarse así mismas durante el uso de tales reglas e instrucciones y para encontrar soluciones a los problemas que se presentan.</div>
<div style="text-align: justify;">
- <em>Desglosar la información o los mensajes que nos llegan en partes y combinar esas partes en nuevos mensajes o respuestas (análisis y síntesis):</em> la cuarta habilidad mental importante que el doctor Bronowski atribuye a nuestra capacidad para inhibir la conducta y esperar antes de responder, está relacionada con el uso del habla interna y tiene dos partes:</div>
<div style="padding-left: 30px;">
o La habilidad para desglosar la información o los mensajes que recibimos en partes o unidades más pequeñas (<em>análisis</em>).</div>
<div style="padding-left: 30px;">
o La habilidad para recombinar esas partes en nuevos mensajes o instrucciones (<em>síntesis</em>).</div>
<div style="padding-left: 30px; text-align: justify;">
<br />Como los afectados por el TDAH tienen una disfunción en estos procesos, podemos ver como los resultados en experimentos en psicología sugieren que los niños con TDAH no son tan buenos como otros niños cuando se les pide que digan todas las soluciones que se les ocurran a un problema, durante un periodo corto de tiempo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<em>- La Motivación Interna:</em> los niños con TDAH tienen muchos problemas con la persistencia, o lo que se llama corta duración de la atención. Realmente el problema no es la atención, sino la automotivación. No pueden crear una motivación privada, interna o intrínseca tan bien como los demás y no pueden mantenerse en actividades, planes o metas tan bien como los otros cuando el incentivo es pequeño o es la motivación lo que mantiene la conducta.</div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>- Conclusión.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
El TDAH es un problema en la habilidad para inhibir las respuestas, entonces, de acuerdo con la teoría de Bronwoski, podríamos suponer que cualquier persona que presente este trastorno tendrá problemas para tomar decisiones puesto que muestra graves dificultades en las cinco habilidades mentales, anteriormente mencionadas, las cuales nos permiten inhibir nuestras respuestas inmediatas y esperar durante un tiempo, necesario para realizar un buen análisis para la toma de decisiones fundamentadas. Esto es debido a que las personas con TDAH tienen afectado la zona prefontral del cerebro, centro neurálgico del comportamiento dirigido, con lo cual, el proceso de toma de decisiones también queda afectado, por tanto, se ve imprescindible el que exista un entrenamiento planificado, sistemático y constante para rehabilitar dicha zona cerebral alterada. Si todos los agentes educativos que rodean a los afectados por el TDAH (familia, maestros, profesores, educadores, etc) fueran metódicos a la hora de entrenar esta habilidad social necesaria, tal capacidad quedaría parcialmente o totalmente reestructurada para la vida adulta, autónoma y responsable.</div>
<div style="padding-left: 240px;">
<br /><em>`Las decisiones rápidas son decisiones inseguras`. Sófocles.</em></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<strong>Bibliografía:</strong><br />
Barkley, Russell A. (2002). <em>Niños hiperactivos. Cómo comprender y atender sus necesidades especiales. Guía completa del Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)</em>. Paidós.<br />
Gamo, José Ramón.<em> "Medidas de Intervención en el aula y estrategias para padres I"</em>. Director técnico de la Fundación Educación Activa, director pedagógico del centro CADE.<br />
<br />
Fuente: http://www.fundacioncadah.org/ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-85478793223737318032013-12-04T19:35:00.000+01:002013-12-04T19:45:32.185+01:00EXPERIENCIA EN EL CURSO.<!--[if gte mso 9]><xml>
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<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Para contar la experiencia del curso, lo hago de forma
gráfica.</span></span></span></span></div>
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">A través de dos gráficos: </span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">(Haciendo clic en las imágenes, podrás descargarlas en pdf)</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><a href="https://db.tt/9o4XfGvc" target="_blank"><img alt="https://db.tt/9o4XfGvc" border="0" height="245" src="http://1.bp.blogspot.com/-b_nvwsOQI4g/Up90MHTs9VI/AAAAAAAAFso/Xn4QQ-cb18o/s400/2013-12-04_1926.png" width="400" /></a></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://db.tt/OpWNt0lc" target="_blank"><img alt="https://db.tt/OpWNt0lc" border="0" height="275" src="http://3.bp.blogspot.com/-kc73MgcueQY/Up90YvUwijI/AAAAAAAAFs0/B4BGQTZF3mQ/s400/2013-12-04_1927.png" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;"> Explicación a continuación.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;"><br /></span></span></span></span></div>
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="line-height: 115%;">RESUMEN DE MI
TRAYECTORIA PROFESIONAL- NECESIDAD DE REALIZAR EL CURSO.</span></b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Quiero compartir la necesidad que tenía de realizar el curso.</span></span></span></span></div>
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Soy maestra de Pedagogía Terapéutica, llevo 9 años trabajando
en Aulas de Apoyo a la Integración, en varios centros educativos de Andalucía y
con alumnado de Infantil, Primaria y Secundaria. Con capacidades diferentes,
trastornos, síndromes...</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Pero llevo dos cursos escolares que no dejan de llegar
diagnósticos, cada vez son más los niños y niñas etiquetados de TDAH. </span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Y surgió la necesidad de saber más, de tener más
fundamentos... inquietud de saber más sobre TDAH.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Y estoy muy satisfecha con lo aprendido, ha sido una
experiencia muy enriquecedora, tanto a
nivel personal como profesional. Me ha encantado conocer a otros compañeros y
compañeras, poder compartir materiales,
ideas , recursos... a través del blog.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="line-height: 115%;">RESUMEN DE LA
EXPERIENCIA EN EL CURSO.</span></b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">He pasado por varias fases desde que comenzó el curso hasta que
ha llegado su final.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Al principio estaba muy motivada y contenta de tener la
suerte de haber sido seleccionada en esta edición, porque la pasada me quede
fuera. Pero se empezó a complicar todo, con las tareas enfocadas en las TIC, es
cierto que de creación de blog tengo experiencia porque son varios los que
llevo, pero Twitter y Diigo eran unos recursos desconocidos para mí hasta el momento. Sin embargo, como todo en esta vida
con esfuerzo, trabajo, dedicación, cariño, ayuda de los tutores, apoyo de los
compañeros y compañeras... y privándome de horas de descanso, he llegado contenta al
final del curso, me siento preparada con herramientas y recursos para continuar la aventura del día a día en mi
aula con mi alumnado, aprender, enseñar, compartir, valorar... con toda la
comunidad educativa.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;"><b>AGRADECER A TODOS LOS COMPAÑEROS, COMPAÑERAS, TUTORES Y TUTORAS, EN ESPECIAL A GLORIA LÓPEZ, AUTORA DE LOS MATERIALES DEL CURSO y autora del Blog: mis TDAH Favoritas, es muy interesante.</b></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://mistdahfavoritas.blogspot.com.es/" target="_blank"><img alt="http://mistdahfavoritas.blogspot.com.es/" border="0" height="102" src="http://1.bp.blogspot.com/-wOwGRQuULoA/Up91onN2H3I/AAAAAAAAFs8/YdX3To2MTsU/s400/tdah_blog_gloria.png" width="400" /><span id="goog_1693192690"></span></a><span id="goog_1693192691"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;"><b> </b> </span></span></span></span></div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-3615550328450266402013-12-04T18:40:00.000+01:002013-12-04T18:41:21.445+01:00TRABAJO FINAL DEL CURSO.<div style="text-align: justify;">
<u><span style="color: purple;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Compendio de la Unidad didáctica.</span></span></span></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">He elegido una unidad didáctica de conocimiento del medio, concretamente una relacionada con el aparato digestivo.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-XieCkr0yPGE/UnbcGNt7nJI/AAAAAAAAFkg/i5l8AInpcro/s1600/digestivo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-XieCkr0yPGE/UnbcGNt7nJI/AAAAAAAAFkg/i5l8AInpcro/s200/digestivo.jpg" width="133" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Haciendo clic puedes ver la unidad didáctica con todos sus elementos: fundamentación, objetivos, contenidos...</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="https://db.tt/Zb0MMgqy" target="_blank"><img alt="https://db.tt/Zb0MMgqy" border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-vZnSypMZ_qg/UnbciKYz1MI/AAAAAAAAFko/ejlNvhZHKh4/s400/2013-11-04_0029.png" width="286" /></a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u><span style="color: purple;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Mapa de Empatía.</span></span></span></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-n6M1jFEPTWk/UolOLELx3ZI/AAAAAAAAFnY/aveMMlbAbIU/s1600/2013-11-18_0015.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="49" src="http://2.bp.blogspot.com/-n6M1jFEPTWk/UolOLELx3ZI/AAAAAAAAFnY/aveMMlbAbIU/s320/2013-11-18_0015.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-sCpGj7BEBp0/UolOW360aNI/AAAAAAAAFng/GOg6FuZ6Z2o/s1600/2013-11-18_0016.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="190" src="http://4.bp.blogspot.com/-sCpGj7BEBp0/UolOW360aNI/AAAAAAAAFng/GOg6FuZ6Z2o/s400/2013-11-18_0016.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-hVuqkKaOsgQ/UolOipIhfjI/AAAAAAAAFno/2W7aVjRw1mc/s1600/2013-11-18_0017.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133" src="http://2.bp.blogspot.com/-hVuqkKaOsgQ/UolOipIhfjI/AAAAAAAAFno/2W7aVjRw1mc/s400/2013-11-18_0017.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-2t_Bg8UYijs/UolOudT3WdI/AAAAAAAAFnw/1nTh7hKp9pE/s1600/2013-11-18_0017_001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="142" src="http://1.bp.blogspot.com/-2t_Bg8UYijs/UolOudT3WdI/AAAAAAAAFnw/1nTh7hKp9pE/s400/2013-11-18_0017_001.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-f7WCjeuNL6g/UolO5uwC6oI/AAAAAAAAFn4/mBU84N6Z6CQ/s1600/2013-11-18_0018.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="282" src="http://2.bp.blogspot.com/-f7WCjeuNL6g/UolO5uwC6oI/AAAAAAAAFn4/mBU84N6Z6CQ/s400/2013-11-18_0018.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ZivaXwkH1v4/UolPGSY88eI/AAAAAAAAFoA/7CLxw3UqZak/s1600/2013-11-18_0017_001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="141" src="http://1.bp.blogspot.com/-ZivaXwkH1v4/UolPGSY88eI/AAAAAAAAFoA/7CLxw3UqZak/s400/2013-11-18_0017_001.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-mFvgyNcY18c/UolPYQms7aI/AAAAAAAAFoI/sw9NnMmG_9s/s1600/2013-11-18_0019.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="66" src="http://2.bp.blogspot.com/-mFvgyNcY18c/UolPYQms7aI/AAAAAAAAFoI/sw9NnMmG_9s/s400/2013-11-18_0019.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-hPmfH7akl0E/UolPdpjNFxI/AAAAAAAAFoQ/lYv9JjH19r4/s1600/2013-11-18_0020.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="157" src="http://3.bp.blogspot.com/-hPmfH7akl0E/UolPdpjNFxI/AAAAAAAAFoQ/lYv9JjH19r4/s400/2013-11-18_0020.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-bK2sqIQof24/UolPiYTB5vI/AAAAAAAAFoY/0DLBGz2MY70/s1600/2013-11-18_0020_001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="172" src="http://2.bp.blogspot.com/-bK2sqIQof24/UolPiYTB5vI/AAAAAAAAFoY/0DLBGz2MY70/s400/2013-11-18_0020_001.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: purple;">Si quieres tenerlo en pdf haz clic en la imagen y se descarga.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="https://db.tt/0IL3TCuT" target="_blank"><img alt="https://db.tt/0IL3TCuT" border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-qUlIrPdNWR8/UolP7GkpSiI/AAAAAAAAFog/lNOvKbRaGoM/s640/2013-11-18_0023.png" width="396" /></a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><b><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"> </span></span></b></span><u><span style="color: purple;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Adaptación Curricular.</span></span></span></u><br />
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"> A continuación presento una Adaptación Curricular no Significativa para una alumna de 4º de Educación Primaria diagnosticada de TDAH.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://db.tt/Pw3jw0ug" target="_blank"><img alt="https://db.tt/Pw3jw0ug" border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/-4rMOqPU4QGk/UolTc8RNWdI/AAAAAAAAFos/m6Nxa6VKemA/s640/2013-11-18_0037.png" width="388" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<u><span style="color: purple;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Materiales que se han utilizado para trabajar la unidad didáctica con María, alumna con TDAH.</span></span></span></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: purple;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">- Presentación en powerpoint de la unidad.</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://db.tt/kF5zlwBg" target="_blank"><img alt="https://db.tt/kF5zlwBg" border="0" height="191" src="http://4.bp.blogspot.com/-zfMUOaJaStI/Up9hI1MywJI/AAAAAAAAFrk/635q8v20Zuw/s320/2013-12-04_1805.png" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: purple;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">- Fichas gráficas, ilustraciones...</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-W1KwsHWnZIk/Up9iSzbwdsI/AAAAAAAAFrw/09nW4ckGj8c/s1600/2013-12-04_1809.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://1.bp.blogspot.com/-W1KwsHWnZIk/Up9iSzbwdsI/AAAAAAAAFrw/09nW4ckGj8c/s320/2013-12-04_1809.png" width="320" /></a></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-c2z9SloN7P0/Up9iS_31WvI/AAAAAAAAFr0/sK7-xXHkJdo/s1600/2013-12-04_1809_001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="209" src="http://4.bp.blogspot.com/-c2z9SloN7P0/Up9iS_31WvI/AAAAAAAAFr0/sK7-xXHkJdo/s320/2013-12-04_1809_001.png" width="320" /></a></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: purple;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> - Esquemas, resumen...</span></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: purple;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-G-w5LZhkjao/Up9j1hbkxpI/AAAAAAAAFsE/om00tEPhAtI/s1600/DIENTES.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-G-w5LZhkjao/Up9j1hbkxpI/AAAAAAAAFsE/om00tEPhAtI/s1600/DIENTES.jpg" /></a></span></span></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: purple;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-k_wOBkVXxoU/Up9j3kqgZ8I/AAAAAAAAFsM/qQhu6h1Yoqo/s1600/FUNCION+APA+DIGEST.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-k_wOBkVXxoU/Up9j3kqgZ8I/AAAAAAAAFsM/qQhu6h1Yoqo/s1600/FUNCION+APA+DIGEST.jpg" /></a></span></span></span></div>
<span style="color: purple;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">- Vídeo.</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/VtPapdEi8q8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: purple;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: purple;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">- Juegos y aplicaciones de la web.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://supersaber.com/digestivo.htm" target="_blank"><img alt="http://supersaber.com/digestivo.htm" border="0" height="251" src="http://4.bp.blogspot.com/-zRPRe4Qx9No/Up9lIM7E3JI/AAAAAAAAFsY/eLuvPNEBLjc/s320/dig.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<span style="color: purple;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></span></div>
<br />ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-30728151857837063542013-12-03T22:18:00.000+01:002013-12-04T20:19:09.054+01:003 DE DICIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DE LA CAPACIDAD.<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Hoy es <b>día 3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad. </b>Queremos aportar nuestro granito de arena, para entre todos y todas alcanzar la igualdad.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Tener una limitación no importa pues al tiempo nacen otras Capacidades, que nos permiten vivir buscando la felicidad que nuestro mundo posibilita. </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">He encontrado este vídeo: “DI CAPACIDAD”. </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/raw8ZJAEoWY?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Algunas frases de las que salen en el vídeo:</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">- Si no hay límites en el pensamiento no hay límites para nada ¡Di Capacidad! </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">- Los prejuicios son una forma de discapacitad ¡Di Capacidad! </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">- Por un mundo mejor ¡Di Capacidad! </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">- Pan para todos, igualdad para todos ¡Di Capacidad! </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">- Por los niños que sueñan con volar ¡Di Capacidad! </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> </span></span><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Te invito a que hagas tu propia frase y la compartas a través de un comentario.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-xYegCbQB3SQ/Up0Q02rrXCI/AAAAAAAAFrU/BqDzplJOkfo/s1600/DISCAPACIDAD.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="http://3.bp.blogspot.com/-xYegCbQB3SQ/Up0Q02rrXCI/AAAAAAAAFrU/BqDzplJOkfo/s400/DISCAPACIDAD.JPG" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-62225835760235785762013-11-25T23:52:00.002+01:002013-11-26T00:07:52.177+01:00CON LA FAMILIA...<!--[if gte mso 9]><xml>
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<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Para responder a la actividad que nos proponen <b>¿Y con la familia qué hago?</b></span></span></span></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-n8e4SDKbNRo/UpPYM40SBWI/AAAAAAAAFqs/587dAWSF6UU/s1600/escuela+familia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="229" src="http://4.bp.blogspot.com/-n8e4SDKbNRo/UpPYM40SBWI/AAAAAAAAFqs/587dAWSF6UU/s320/escuela+familia.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Yo lo primero que plantearía sería una <b>reunión con el equipo docente</b> de la alumna concreta y su <b>familia</b>.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">En la cual se le transmitiría a la familia, el <b>compromiso y la implicación</b> por parte
de todos los profesionales que trabajan con su hija.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Para ello, como maestra de Pedagogía Terapéutica, invitaría
al <b>visionado de un vídeo</b>, para que
todos comprendan y entiendan el TDAH.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/zsojft1fJho?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Una <b>puesta en común</b>.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;"> </span></span></span></span></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Compartir el <b>plan de
trabajo y orientaciones</b> básicas a seguir con su hija en el colegio.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Y la familia firmarían un <b>compromiso</b> con los puntos acordados.</span></span></span></span></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">- Revisar todos los días la <i>agenda</i>. </span></span></span></span></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">- <i>Firmar las
comunicaciones</i>.</span></span></span></span></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">- <i>Dedicarle tiempo</i>
a su hija ( Lectura: 15 minutos, realización de actividades, estudio...)</span></span></span></span></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">- Controlar los <i>tiempos
de estudio- descanso</i>.</span></span></span></span></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">- Acompañar a su hija al <i>parque</i>
todas las tardes. Fomentar las relaciones con sus iguales y gastar energía.</span></span></span></span></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">- Realizar <i>actividades extraescolares</i>:
baloncesto que es lo que le gusta a María.</span></span></span></span></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">- Asistir a la <i>Tutoría</i>
cada 15 días.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">Para finalizar la sesión, visionado de un vídeo para reflexionar.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/cdlG2VNgTCk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;">He encontrado investigando por Internet una presentación en forma
y contenido muy valiosa.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #a64d79;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span></span></span><br />
<br />
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<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: #a64d79;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Autora: Mª Luisa López Garcia.
</span></span></span></div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-33664592747098063682013-11-20T22:33:00.000+01:002013-11-20T22:35:25.769+01:00PARA ENTENDER A MI COMPAÑERO CON TDAH.<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #741b47;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">Explicar a los compañeros y compañeras de un niño o niña
con TDAH su comportamiento y características no es tarea fácil.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
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<![endif]--><br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #741b47;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">En muchas
ocasiones, no entienden porque este niño o niña no respeta las normas, porque
no sabe jugar, porque se levanta tanto de la silla, porque parece nervioso...</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #741b47;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<br />
<span style="color: #741b47;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">Por ello, si
te encuentras en esta situación, que tengas alumnado de Educación Infantil o de
primer ciclo, sería conveniente utilizar un recurso de fácil comprensión, que
capte la atención, con un lenguaje sencillo y asequible para ellos.</span></span></span></div>
<span style="color: #741b47;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #741b47;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">He seleccionado
el siguiente vídeo que de modo sencillo y ameno señala las características del
comportamiento de un niño con TDAH, a la vez que muestra sencillas pautas de
fácil aplicación en el aula y que sus compañeros comprendan la razón por la que
a veces se le da un trato diferente.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Hf3UDfp-qUs?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-26465383066059122382013-11-17T22:39:00.000+01:002013-11-18T00:40:12.428+01:00ADAPTACIÓN CURRICULAR NO SIGNIFICATIVA PARA UNA ALUMNA CON TDAH.<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><b><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">A continuación presento una Adaptación Curricular no Significativa para una alumna de 4º de Educación Primaria diagnosticada de TDAH.</span></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://db.tt/Pw3jw0ug" target="_blank"><img alt="https://db.tt/Pw3jw0ug" border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/-4rMOqPU4QGk/UolTc8RNWdI/AAAAAAAAFos/m6Nxa6VKemA/s640/2013-11-18_0037.png" width="388" /></a></div>
<br />ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-49632231790247487162013-11-17T22:26:00.000+01:002013-11-19T16:23:14.258+01:00MAPA DE EMPATÍA.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-n6M1jFEPTWk/UolOLELx3ZI/AAAAAAAAFnY/aveMMlbAbIU/s1600/2013-11-18_0015.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="49" src="http://2.bp.blogspot.com/-n6M1jFEPTWk/UolOLELx3ZI/AAAAAAAAFnY/aveMMlbAbIU/s320/2013-11-18_0015.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-sCpGj7BEBp0/UolOW360aNI/AAAAAAAAFng/GOg6FuZ6Z2o/s1600/2013-11-18_0016.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="190" src="http://4.bp.blogspot.com/-sCpGj7BEBp0/UolOW360aNI/AAAAAAAAFng/GOg6FuZ6Z2o/s400/2013-11-18_0016.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-hVuqkKaOsgQ/UolOipIhfjI/AAAAAAAAFno/2W7aVjRw1mc/s1600/2013-11-18_0017.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133" src="http://2.bp.blogspot.com/-hVuqkKaOsgQ/UolOipIhfjI/AAAAAAAAFno/2W7aVjRw1mc/s400/2013-11-18_0017.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-2t_Bg8UYijs/UolOudT3WdI/AAAAAAAAFnw/1nTh7hKp9pE/s1600/2013-11-18_0017_001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="142" src="http://1.bp.blogspot.com/-2t_Bg8UYijs/UolOudT3WdI/AAAAAAAAFnw/1nTh7hKp9pE/s400/2013-11-18_0017_001.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-f7WCjeuNL6g/UolO5uwC6oI/AAAAAAAAFn4/mBU84N6Z6CQ/s1600/2013-11-18_0018.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="282" src="http://2.bp.blogspot.com/-f7WCjeuNL6g/UolO5uwC6oI/AAAAAAAAFn4/mBU84N6Z6CQ/s400/2013-11-18_0018.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ZivaXwkH1v4/UolPGSY88eI/AAAAAAAAFoA/7CLxw3UqZak/s1600/2013-11-18_0017_001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="141" src="http://1.bp.blogspot.com/-ZivaXwkH1v4/UolPGSY88eI/AAAAAAAAFoA/7CLxw3UqZak/s400/2013-11-18_0017_001.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-mFvgyNcY18c/UolPYQms7aI/AAAAAAAAFoI/sw9NnMmG_9s/s1600/2013-11-18_0019.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="66" src="http://2.bp.blogspot.com/-mFvgyNcY18c/UolPYQms7aI/AAAAAAAAFoI/sw9NnMmG_9s/s400/2013-11-18_0019.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-hPmfH7akl0E/UolPdpjNFxI/AAAAAAAAFoQ/lYv9JjH19r4/s1600/2013-11-18_0020.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="157" src="http://3.bp.blogspot.com/-hPmfH7akl0E/UolPdpjNFxI/AAAAAAAAFoQ/lYv9JjH19r4/s400/2013-11-18_0020.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-bK2sqIQof24/UolPiYTB5vI/AAAAAAAAFoY/0DLBGz2MY70/s1600/2013-11-18_0020_001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="172" src="http://2.bp.blogspot.com/-bK2sqIQof24/UolPiYTB5vI/AAAAAAAAFoY/0DLBGz2MY70/s400/2013-11-18_0020_001.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="color: purple;"><b><span style="font-family: "Courier New",Courier,monospace;">Si quieres tenerlo en pdf haz clic en la imagen y se descarga.</span></b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://db.tt/0IL3TCuT" target="_blank"><img alt="https://db.tt/0IL3TCuT" border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-qUlIrPdNWR8/UolP7GkpSiI/AAAAAAAAFog/lNOvKbRaGoM/s640/2013-11-18_0023.png" width="396" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-91928393429755094952013-11-03T23:31:00.000+01:002013-11-04T00:32:13.613+01:00BOCETO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA.<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><b><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">He elegido una unidad didáctica de conocimiento del medio, concretamente una relacionada con el aparato digestivo.</span></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-XieCkr0yPGE/UnbcGNt7nJI/AAAAAAAAFkg/i5l8AInpcro/s1600/digestivo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-XieCkr0yPGE/UnbcGNt7nJI/AAAAAAAAFkg/i5l8AInpcro/s1600/digestivo.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><b><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">A medida que vayamos avanzando en el curso de TDAH, iré adaptándola con los aspectos a desarrollar.</span></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><b><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> Haciendo clic puedes ver la unidad didáctica con todos sus elementos: fundamentación, objetivos, contenidos...</span></span></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://db.tt/Zb0MMgqy" target="_blank"><img alt="https://db.tt/Zb0MMgqy" border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-vZnSypMZ_qg/UnbciKYz1MI/AAAAAAAAFko/ejlNvhZHKh4/s400/2013-11-04_0029.png" width="286" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-17891149008310406132013-11-02T23:08:00.000+01:002013-11-03T00:10:44.922+01:00ORIENTACIONES-RECOMENDACIONES.<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">¿Qué podemos hacer para ayudar a nuestro alumnado con TDAH?</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-P7-lBv85tUs/UnWD8bsyiaI/AAAAAAAAFkE/DgDle7oiF5g/s1600/NIO_TD~1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-P7-lBv85tUs/UnWD8bsyiaI/AAAAAAAAFkE/DgDle7oiF5g/s1600/NIO_TD~1.JPG" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Algunas orientaciones generales:</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">- El <strong>espacio de trabajo</strong>.</span></span></span>
</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Lo más cerca posible del tutor o tutora y de la pizarra, para
evitar distracciones y se den más posibilidades de contacto visual con
el adulto.</span></span></span></li>
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Sobre la mesa de trabajo tenga solo lo necesario.</span></span></span></li>
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">En ocasiones, necesitará estar sentado de forma individual.</span></span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">- La<strong> metodología</strong>.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">
</span></span></span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Necesita rutinas. Anticipar los cambios.</span></span></span></li>
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Instrucciones cortas y claras.</span></span></span></li>
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Uso adecuado de la agenda.</span></span></span></li>
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Tutorización de iguales.</span></span></span></li>
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Saber en cada momento que hacer.</span></span></span></li>
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Motivación: reforzadores sociales. Palabras positivas, de ánimo.</span></span></span></li>
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Adaptar el aprendizaje y la evaluación a sus características:
exámenes, actividades, más tiempo, menos tareas, simplificar enunciados,
de forma oral...</span></span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">- Otros <strong>aspectos</strong>, trabajar:</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">
</span></span></span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Modificación de conducta, autoestima, autocontrol de la
impulsividad, tolerancia hacia la frustración, educación emocional,
autoinstrucciones, organización y planificación, habilidades sociales,
técnicas de relajación, habilidades académicas más afectadas;
comprensión y expresión escrita, velocidad lectora, grafía, ortografía,
cálculo mental, resolución de problemas y técnicas de estudio...
reforzarlo y llevar a cabo las pautas ofrecidas por el especialista de
Pedagogía Terapéutica.</span></span></span></li>
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Darle alguna responsabilidad en el aula, para que pueda moverse. Movimiento controlados y funcionales. </span></span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">- El <strong>equipo docente</strong> y la <strong>familia</strong>.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">
</span></span></span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Es necesario que todas las personas que participan en el proceso
de enseñanza- aprendizaje del alumnado con TDAH estén informados y
coordinados. Es decir, que todos los miembros del equipo educativo
conozcan las características, necesidades, pautas, orientaciones del
alumno o alumna concreta.</span></span></span></li>
<li><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Que exista un canal de comunicación fluido entre colegio y familia,
para que ambas partes estén bien informados sobre la trayectoria del
alumnado con TDAH, y se dé una ayuda mutua.</span></span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"> Presento estos indicadores de forma general, en mi centro
educativo, al inicio de cada curso me reúno con los tutores y equipos
educativos que van a dar clase a mi alumnado con TDAH y les entrego unas
orientaciones personalizadas y adaptadas a las características y
necesidades de la alumna o alumno concreto, y dialogamos sobre ellas.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">A continuación, haciendo clic en la imagen puedes descargar orientaciones para una alumna concreta, María. </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><a href="https://db.tt/WuVrxFQr" target="_blank"><img alt="https://db.tt/WuVrxFQr" border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-epCy6ZAy5J0/UnWFtj4OnMI/AAAAAAAAFkQ/BPRey1Ib0n8/s400/2013-11-03_0007.png" width="243" /></a></span></div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-45035235092826902822013-10-17T23:59:00.000+02:002013-10-24T11:23:11.040+02:00TODOS SOMOS IGUALES PERO DIFERENTES, TODOS SOMOS ESPECIALES.<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Te has preguntado alguna vez ¿Cómo le puedo explicar a mi alumnado que su compañero o compañera es diferente? </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">¿Cómo pueden entender que su compañero o compañera tiene otras necesidades, capacidades, ritmo de aprendizaje...?</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">A continuación os dejo unos materiales para poder trabajar, en los diferentes ciclos. Estos materiales y actividades han sido puestos en prácticas en varias clases, siendo muy éxitosos y fructíferos los resultados.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><u><b>EDUCACIÓN INFANTIL.</b></u></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b>PATITO.</b></span></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-r9Ys_NoO58k/TqHTRhyUYmI/AAAAAAAAA10/nkE2Ti8Zzrs/s1600/IMGP1435.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://2.bp.blogspot.com/-r9Ys_NoO58k/TqHTRhyUYmI/AAAAAAAAA10/nkE2Ti8Zzrs/s400/IMGP1435.JPG" width="400" /></a></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Patito es el protagonista de un cuento que he creado para trabajar en Educación Infantil.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">El objetivo principal, ha sido concienciar a los niños y niñas de que todo somos iguales pero diferentes, todos somos especiales, por algo.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> Y ofrecerles estrategias para poder afrontar las diferentes situaciones que se les presenta en el día a día en relación con sus iguales, en clase, en el recreo, incluso en la calle, en el parque, en su barrio...</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-4kx_aGHYbdw/TqHUzcrCwzI/AAAAAAAAA18/RjAsOc3Y1CU/s1600/IMGP1416.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://1.bp.blogspot.com/-4kx_aGHYbdw/TqHUzcrCwzI/AAAAAAAAA18/RjAsOc3Y1CU/s400/IMGP1416.JPG" width="400" /></a></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></span>
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Han estado reflexionando y compartiendo sus opiniones, y contando las distintas situaciones y qué han hecho en cada una de ellas.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Hemos terminado con la elaboración de una serie de actividades.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-xt2996irzUE/TqHXaou0JtI/AAAAAAAAA2E/9IrjASwhMLU/s1600/IMGP1418.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="300" src="http://2.bp.blogspot.com/-xt2996irzUE/TqHXaou0JtI/AAAAAAAAA2E/9IrjASwhMLU/s400/IMGP1418.JPG" width="400" /></a></span></span></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Dibujo del cuento de Patito, realizado por un niño.</span></span></span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><br />
</b></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-mfSPuzrEAkw/TqHhENWn0CI/AAAAAAAAA2M/qEidBIGloAQ/s1600/IMGP1436.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="300" src="http://4.bp.blogspot.com/-mfSPuzrEAkw/TqHhENWn0CI/AAAAAAAAA2M/qEidBIGloAQ/s400/IMGP1436.JPG" width="400" /></a></span></span></span></td></tr>
<tr align="center"><td class="tr-caption"><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Patito está muy contento, porque ha visitado al alumnado </span></span></span><br />
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">de Educación Infantil. </span></span></span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<u><b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">1º CICLO EDUCACIÓN PRIMARIA.</span></span></span></b></u></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b>ROSALINDA.</b></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Rosalinda es la protagonista del cuento que he creado para trabajar en 1º ciclo, la importancia de conocer a los compañeros y compañeras, sus capacidades, limitaciones, características, gustos, sentimientos...</span></span></span><br />
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Rosalinda ha contado su propia historia: sus vivencias, como se siente, que le ocurre en su colegio...</span></span></span> </div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Hemos hablado sobre ello y realizado unas actividades.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Lo hemos pasado muy bien.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br />
</span></span></span></b> </div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-gxn0Iq7aLxk/TpdRAx2ZtcI/AAAAAAAAAyc/5PHFktgfJiU/s1600/IMGP1372.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="300" src="http://3.bp.blogspot.com/-gxn0Iq7aLxk/TpdRAx2ZtcI/AAAAAAAAAyc/5PHFktgfJiU/s400/IMGP1372.JPG" width="400" /></a></span></span></span></b></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">¡Hola! Soy Rosalinda.</span></span></span></b></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> </span></span></span></b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">He creado un cuento y diversos materiales: actividades, poesías, láminas ilustrativas... para explicar a todo el alumnado la necesidad de ayudarnos unos a otros, y lo más importante todos somos iguales pero diferentes, todos somos especiales.</span></span></span></div>
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> </span></span></span><br />
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> </span></span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Este cuento se encuentra enmarcado en el Plan de igualdad, del cual soy coordinadora y es una de las líneas de trabajo que me he marcado: " igualdad en la discapacidad".</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br />
</span></span></span></b> </div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">TODOS SOMOS IGUALES PERO DIFERENTES. </span></span></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">TODOS SOMOS ESPECIALES.</span></span></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-kL-XSUXoYs4/TpddYIxc6II/AAAAAAAAAys/sO18uvq2mqQ/s1600/IMGP1394.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://3.bp.blogspot.com/-kL-XSUXoYs4/TpddYIxc6II/AAAAAAAAAys/sO18uvq2mqQ/s400/IMGP1394.JPG" width="400" /></a></span></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Hemos hablado sobre que podemos hacer con los compañeros. Hacerle a los demás lo que nos gustan que nos hagan a nosotros.</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-6fcsiJS5ILc/Tpde2hKvu9I/AAAAAAAAAy0/AMyrnWareVE/s1600/IMGP1395.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://3.bp.blogspot.com/-6fcsiJS5ILc/Tpde2hKvu9I/AAAAAAAAAy0/AMyrnWareVE/s400/IMGP1395.JPG" width="400" /></a></span></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Hablar, hacerle compañía con nuestras conversaciones.</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-qrvfxTs3yGM/TpdgMoh5kZI/AAAAAAAAAy8/hweC873jmco/s1600/IMGP1396.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://3.bp.blogspot.com/-qrvfxTs3yGM/TpdgMoh5kZI/AAAAAAAAAy8/hweC873jmco/s400/IMGP1396.JPG" width="400" /></a></span></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Escuchar, intentando de entender que le pasa.</span></span></span></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-pXh3LWQ-GcU/TpdhQwPrJyI/AAAAAAAAAzM/VOiwnwNC33k/s1600/IMGP1398.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://1.bp.blogspot.com/-pXh3LWQ-GcU/TpdhQwPrJyI/AAAAAAAAAzM/VOiwnwNC33k/s400/IMGP1398.JPG" width="400" /></a></span></span></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Ayudarle, no hacerle las tareas, solo ayudar en lo que necesite.</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-c6XoEqgI2SQ/TpdguVlcCmI/AAAAAAAAAzE/lMDYMjtYCCI/s1600/IMGP1397.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://1.bp.blogspot.com/-c6XoEqgI2SQ/TpdguVlcCmI/AAAAAAAAAzE/lMDYMjtYCCI/s400/IMGP1397.JPG" width="400" /></a></span></span></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Jugar, entreternerse, jugar no solo es correr, jugar al balón, se puede jugar y divertirse de muchas formas.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<u><b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">2ºCICLO EDUCACIÓN PRIMARIA.</span></span></span></b></u><br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA.</span></span></span></b><br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">1. Visionado del vídeo.</span></span></span><br />
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">2. Debate sobre lo que hemos visto.</span></span></span><br />
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">3. Reflexión relacionando con casos o situaciones reales. Guiando la reflexión mediante preguntas: alguna vez alguien se ha sentido como cuadradito, alguien conoce a una persona como cuadradito, cómo te sentirías si fueras cuadradito...</span></span></span><br />
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br /></span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/2Ib3VwVg4pE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<u><b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">3ºCICLO EDUCACIÓN PRIMARIA.</span></span></span></b></u><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><b><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> </span></span></b><span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><b>EL CAZO DE LORENZO.</b></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">1. Visionado del vídeo.</span></span></span><br />
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">2. Debate sobre lo que hemos visto.</span></span></span><br />
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">3. Reflexión relacionando con casos o situaciones reales. Guiando la reflexión mediante preguntas, conociendo las diferentes discapacidades, trastornos o incluso enfermedades de personas cercanas del colegio, de su clase o entorno más cercano.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Respetar las diferencias, valorar las capacidades, fomentar valores de respeto, compañerismo, solidaridad, amistad... </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/OK4CyYaatI0?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe> </div>
<div style="color: blue; font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">La
autora Isabelle Carrier, con una palabras sencillas y unos dibujos
divertidos y tiernos a su vez, nos muestra el día a día de Lorenzo, un
niño que presenta ciertas dificultades, pero que también tiene
cualidades.</span></div>
<div style="color: blue; font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Se
trata de un cuento metafórico, para hacer entender desde los más
pequeños a los mayores las diferencias, la superación, el esfuerzo para
superar el día a día.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></span></div>
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"><u><b>REFLEXIÓN PERSONAL.</b></u></span></span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></span>
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;">Un vídeo que nos hará reflexionar y plantearnos
cambiar nuestra actitud, vocabulario, pensamientos...</span></span></span><br />
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;">Quiero compartirlo.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Ss4LOeoWIgw?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></span></span></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"> </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></span>
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;">Ojalá seamos capaces de creérnoslo y ser un ejemplo para nuestros hijos, familias, amigos, compañeros... </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"><br />
</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;">Cada uno de nosotros tenemos derecho a ser DIFERENTES.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"><br />
</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;">¿Conoces a alguien igual que tú?</span></span></span></div>
<br />
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"> Por cierto, que te parece el material, y en tu centro cómo trabajáis este tema.</span></span></span></div>
</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"></span></span></span></div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-77347212199796125262013-10-12T09:50:00.000+02:002013-10-12T09:50:00.615+02:00BLOG RECOMENDADO.<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Os quiero recomendar un blog, en el cual encontrareís respuestas a dudas que nos surjen en el día a día con nuestro alumnado con TDAH.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #674ea7;"><span style="color: #38761d;">En él puedes encontrar: orientaciones, pautas, manuales, materiales, información, artículos muy interesantes... fundamentado y todo realizado por <b>Gloria López</b>, una gran profesional de la materia, en el blog se puede respirar el cariño y respeto con el que realiza sus entradas.</span> </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://mistdahfavoritas.blogspot.com.es/" target="_blank"><img border="0" height="102" src="http://4.bp.blogspot.com/-PCc9iM4IzN8/UliNPrcJ1PI/AAAAAAAAFaE/7a1I7H24Pk4/s400/tdah_blog_gloria.png" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #674ea7;"><span style="color: #38761d;">Os dejo un vídeo que nos ofrece Gloria en su blog, muy interesante para empezar con el curso.</span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #674ea7;"><span style="color: #38761d;"><br /></span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #674ea7;"><span style="color: #38761d;"><br /></span></span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #674ea7;"><span style="color: #38761d;"><br /></span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3667957763669452485.post-40546371413323838682013-10-10T23:15:00.000+02:002013-10-11T15:52:23.716+02:00ESTRENANDO BLOG. PRESENTACIÓN.<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Soy Rocío Olivares autora de varios blog educativos y de uno dedicado a nuestros mayores. Dejo los enlaces por si os interesa y os son útiles para vuestra práctica educativa.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
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<ul>
<li><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;">De mi clase,
el aula de PT. </span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://rocioauladept.blogspot.com.es/" target="_blank"><img border="0" height="115" src="http://4.bp.blogspot.com/-o9U6fb44wE0/Ulci-8kzrWI/AAAAAAAAFVk/50og8JCki9g/s320/734652_477206089004283_1637889218_n.jpg" width="320" /></a></div>
</span></span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;">Soy la
coordinadora del Plan de Coeducación.</span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://coeducandocoeducamos.blogspot.com.es/" target="_blank"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-JH9rGj3dmmw/UlcjNfKGCII/AAAAAAAAFVs/LEtuEVLyMnI/s200/coeducacion.png" width="197" /></a></div>
</span></span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="color: blue;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Los piratas.</span></span></span></li>
</ul>
<span style="color: blue;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><a href="http://rocioauladeptpiratas.blogspot.com.es/" target="_blank"><img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-de-3FnmWlcE/Ulcjs2A2kBI/AAAAAAAAFV4/W9qY414H6pQ/s200/pirata.jpg" width="120" /></a></span></span></span></div>
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">
</span></span></span>
<br />
<ul>
<li><span style="color: blue;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">De recursos:
juegos, actividades...</span></span></span></li>
</ul>
<span style="color: blue;"><br /></span>
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<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><a href="http://rocioauladeptrecursos.blogspot.com.es/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="134" src="http://1.bp.blogspot.com/-g4Ag5lXEXJc/UlckItqOhgI/AAAAAAAAFV8/sU7UpXyLYy4/s200/Copia+de+IMGP0499+AL+18.JPG" width="200" /></a></span></div>
<ul>
<li><span style="color: blue;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Por nuestros
mayores:</span></span></span></li>
</ul>
<span style="color: blue;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><a href="http://pornuestrosmayoresnicol.blogspot.com.es/" target="_blank"><img border="0" height="180" src="http://1.bp.blogspot.com/-a5g7gnDBA4c/Ulckn4RysoI/AAAAAAAAFWQ/dP48NjaD060/s200/blog+por+nuestros+mayores.PNG" width="200" /></a></span></span></span></div>
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">
</span></span></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Hoy comienzo este blog, el motivo es que estoy realizando un curso del Ministerio de Educación (Intef), que lleva por título:</span></span></span></div>
<h1 class="headermain" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)</span></span></span></h1>
<h1 class="headermain" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-weight: normal;">Espero conocer más sobre TDAH, aprender y conocer estrategias, recursos... para poder seguir atendiendo a mi alumnado, tutores y familias con la mayor profesionalidad posible.</span></span></span></span></h1>
<h1 class="headermain" style="text-align: center;">
<span style="color: blue;">
</span><span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-weight: normal;"><span style="color: blue;"><b><span style="background-color: yellow;">¿Qué te parece el nombre del blog?</span></b></span> </span></span></span></span></h1>
<h1 class="headermain" style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> </span></span></span></h1>
<span style="font-size: large;">
</span><br />
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<br /></div>
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ROCIO.http://www.blogger.com/profile/04915342818019125000noreply@blogger.com0