Explicar a los compañeros y compañeras de un niño o niña
con TDAH su comportamiento y características no es tarea fácil.
En muchas
ocasiones, no entienden porque este niño o niña no respeta las normas, porque
no sabe jugar, porque se levanta tanto de la silla, porque parece nervioso...
Por ello, si te encuentras en esta situación, que tengas alumnado de Educación Infantil o de primer ciclo, sería conveniente utilizar un recurso de fácil comprensión, que capte la atención, con un lenguaje sencillo y asequible para ellos.
He seleccionado
el siguiente vídeo que de modo sencillo y ameno señala las características del
comportamiento de un niño con TDAH, a la vez que muestra sencillas pautas de
fácil aplicación en el aula y que sus compañeros comprendan la razón por la que
a veces se le da un trato diferente.
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